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中国科技大学2025年面向国外国家、区域招收研究生简章

点击数:2379 发布时间:2025-08-02 收藏本页

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中国科技大学2025年面向国外国家、区域招收研究生简章

1、学校介绍

中国科技大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特点管理和人文学科的综合性全国重点大学。

1958年9月创建于北京。建校后,学校紧紧围绕国家急切需要的新兴科技范围设置系科专业,创造性地把理科与工科即前沿科学与高新技术相结合,重视基础课教学,汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章、贝时璋等一批国内最有声望的科学家,建校第二年即被列为全国重点大学。 学校着力建设国家大科学工程、面向世界开放办学等一系列具备革新精神和前瞻意识的教育改革手段, 并一直得到国家的重点建设,非常快进步成为国家优质人才培养和高水平科学研究的要紧基地。学校是国家首批推行985工程和211工程的大学之一,也是唯一参与国家常识革新工程的大学。

现在学校有27个一级学科博士学位授权点,;同时还拥有MBA、EMBA、MPA、法律硕士、工奥创士(18个范围)、金融硕士、应用统计硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、文物与博物馆硕士、工程管理硕士等专业学位授权点。学校有8个一级学科国家重点学科、4个独立的二级学科国家重点学科、2个国家重点(培育)学科、19个中科院重点学科、1个安徽A类省重点学科、19个安徽B类重点学科。建有国家同步辐射实验室、合肥微尺度物质科学国家实验室(筹)、失火科学国家重点实验室、国家高性能计算中心(合肥)、蒙城地球物理国家野外科学观测研究站等34个国家和院省部级重点科研机构。

现有专任教师1162人,科研机构职员286人。有中国科学院和中国工程院院士33人,第三世界科学院院士9人,教授450人(含相当专业技术职务职员),副教授646人(含相当专业技术职务职员),还聘请了杨振宁、李政道、丁肇中、丘成桐、R.F.Curl、Eugene Garfield Charles等一批世界知名科学家为名誉教授、名誉博士和客座教授。在校学生15500多人,其中博士生1900多人,硕士生6200多人,本科生7400多人。本科生生源和培养水平一直在全国高校中排名前列。

在过去50年,中科大秉承品质至上的教育理念。到2025年底,大学毕业的五万名学生,其中42人最后成为中科院或工程院院士,超越七成的学生继续深造攻读硕士博士学位。当选中国科学院或工程院院士的人数在中国大学排名前几位。

2、招生学院及专业介绍

(一)管理学院

1、学院介绍

中国科技大学管理学院成立于1995年6月。使命是创一流成就服务中国,育一流人才建设中国的办学理念。现在拥有管理科学与工程、工商管理和统计学三个一级学科。其中管理科学与工程为国家一级重点(培育)学科,概率论与数理统计为国家二级重点学科,工商管理为省级一级重点学科。下设工商管理系、管理科学系和统计与金融系,与EMBA教育中心、MBA教育中心、MPA教育中心、MPM教育中心和高层管理研修中心(EDP)。

管理学院自建院以来,一直维持较快的可持续进步态势。形成了一支实力雄厚的教学科研团队,包含一个国家革新研究群体,一个国家级教学团队,两名国家杰出年轻人基金获得者,一名国外及港澳年轻人基金获得者,一名长江学者特聘教授,四名中国科学院百人计划获得者。还聘请多位国内外知名专家和学者作为学术顾问、客座教授和兼职教授。近年来管理学院新增科研项目的比率和发表国际论文的数目在全国高校管理学院中排名前列。

学院一直遵循着交流、开放和国际联合的办学原则,与北美、澳大利亚、日本、新加坡、香港及台湾区域的高校和研究机构打造了紧密的合作关系。毕业生基础扎实、视线开阔、实质工作能力强,多数毕业生现已成为企业的高管、政府的骨干、社会的精英,在不一样的工作职位上做出了杰出的成绩。

2、招生专业目录

①工商管理硕士(MBA)

中国科大MBA教育始于1998年,累计招收学员6000多名,毕业学员4000多名,800多名毕业生走上企业高管职位。毕业生主要分布于上海、北京、深圳、合肥、苏州等地,主要就业范围包含金融、证券、保险、电信、民航、IT等范围。

中国科大MBA教育实行基于传授常识、提高能力、训练心智和塑造品行为目的的四位一体培养模式:课堂教学、课下演练、课后实践和在岗提高。

中国科大为MBA教育配备了雄厚的师资力量:所有讲课老师都有副教授及其以上职称或博士学位,且有丰富的企业实质营运管理或咨询经验,并聘有多名出色企业家担任课程教授或职业导师。中国科大还与40多家出色企业签有实习协议,可以满足学员参观、实习等实践教学的需要。

中国科大MBA教育遭到主管部门和社会好评价:在中国教育部MBA教育合格评估、《福布斯》关于中国最有价值MBA教育评价、网易关于中国最好商学院评选等活动中,中国科大MBA 教育均排名前列。
2025年中国科大MBA教育被教育部授与综合改革试点单位。现在中国科大MBA教育正根据中国一流、世界领先之目的进行建设和进步。

②工商管理博士(DBA)

中国科大管理学院工商管理为安徽重点一级学科。旨在培养具备较高科学研究素养的工商管理范围研究型人才。毕业生要能适应国际化进步的需要,在学会扎实数理剖析的基础上,能对现代工商管理理论中涌现的新问题进行深入的研究剖析,并具备革新思维和独立拓展本范围学术研究工作。

本学科还拥有一支以中年轻人为主和较强研究能力的团队,具备学科交叉性强、与企业合作密切和青年才较多等特征,研究骨干均承担过国家级的研究项目,大多拥有博士学位。现在本学科拥有教授12人、副教授20人和讲师11人,其中具备博士学位的教师占87%。本学科现在有长江学者特聘教授1人、国家杰出年轻人科学基金获得者1人和4名教育部新世纪人才。近五年来,承担了与工商管理有关的国家自然科学基金和省部级科研项目20多项、企业委托项目40多项,在国内外发表学术论文300多篇,在科学研究、教书育人和企业服务方面获得了较为丰硕的成就。

研究方向:
1.运营和营销管理;2.企业策略管理;3.人力资源管理;4.金融与财务风险管理;5.技术经济与管理

(二)公共事务学院

1、学院介绍

公共事务学院是中国科大全方位落实建设世界一流研究型大学、更好地为社会进步服务的要紧举措。公共事务学院重点拓展研究生教育,努力塑造国际知名、国内先进的公共事务学院。

学院现拥有公共管理一级学科博士点和法学一级学科硕士点,设有公共管理教育中心、法学(法律)硕士教育中心、物流工奥创士教育中心、项目管理硕士教育中心,与政策科学研究中心、公共管理研究中心、国际事务研究中心、常识产权研究中心、公共经济学研究中心、科技法学研究室等。

公共事务学院在专业学位研究生教育方面,现在已经拓展MPA教育、法律硕士(JM)、物流工奥创士(MLE)教育和项目管理硕士(PMM)教育。在法律教育方面,学院拥有法律硕士专业硕士专业学位点(可授与法律硕士学位)和法学硕士科学学位点(可培养法学硕士、民商法硕士和经济法硕士学位);物流工程教育方面,拥有物流工奥创士专业硕士学位点;在公共管理教育方面,学院拥有公共管理博士学位和硕士学位点;在项目管理教育方面,学院招收项目管理硕士研究生。目前,学院正积极为社会培养高层次应用型人才。将来,学院将紧密围绕社会需要,大力拓展其他有关专业的研究生教育。

公共事务学院重视科研和学科建设,不断提高整体科研能力。学院现在设有公共经济学研究中心、政策科学研究中心、公共管理研究中心、国际事务研究中心,同时学院还拥有全国先进的融合常识产权管理、法律、政策、经济剖析和实务于一体的常识产权管理研究中心、科技法学研究室,学院整理资源优势,努力塑造独具特点的公共事务学院。

公共事务学院积极投身于社会进步,与有关部门拓展多方位合作。学院下设国家常识产权培训中心、安徽版权教育示范基地、合肥商标与品牌培育基地、合芜蚌自主革新综合配套改革试验区革新人才培训基地等。学院将进一步加大与社会各界的合作,为社会培养各类高层次应用型人才,积极推进经济和社会进步。

2、招生专业目录 ①法律硕士(JM)

中国科技大学法学研究生教育起来自于1997年。伴随学校的进步脚步,中心在近期3年中获得了快速的进步,在加大学科建设、培养引进师资、扩大办学规模、培育出色人才和积极参与国家法制建设等方面获得了重大进步。

中心设有法学一级学科硕士点,现有民商法、经济法和法律硕士三个学科点,从2025年开始招收法律硕士研究生,2006 开始招收常识产权管理博士研究生,在民商法学、经济法学、常识产权法、环境法、金融法等学科有较强的教学和科研实力,近年来又通过引进人才和选留博士后流动站出站职员等方法进一步健全了师资队伍,增加了学科实力。 科大法律硕士的教育秉承了科大水平优秀,特点鲜明,规模适度,结构适当的精品办学指导方针,在专业方向设计上做到特点鲜明,主要集中在新兴的法律部门,形成我们的专业角逐优势,弥补传统法律教育的不足。科大法律硕士依赖现在在常识产权法和科技法等方向的研究优势,重点拓展常识产权和科技法两个方向的培养。针对财税金融、烟草专卖、房产、信息与传播和社会保障等行业与社会需要度高的法律范围,结合科大有关优势专业,大力拓展税法、证券法、烟草专卖法、房产法、信息传播法、互联网法、社会保障法等方向的培养。

现在,中心约有100学生攻读法律硕士学位, 另外已同意多名世界名地的外国留学生。

②公共管理硕士(MPA)

中国科技大学公共事务学院公共管理学科有较长的历史,学科专业实力也非常雄厚。自创办以来,已为社会培养了大量出色的高级公共管理人才,承担MPA教学科研工作和社会治理工作。借助独特的学术资源和师资优势,突出理论功底与实践能力并重、国际视线与人文关怀相结合的培养特点,精心塑造具备鲜明特点的MPA品牌。
为推进MPA教育的国际化,学校大力与世界知名大学包含美国华盛顿大学、马里兰大学、弗吉尼亚理工学院;澳大利亚国立大学,蒙纳什大学;加拿大康卡迪亚大学合作,促进师生交流,促进MPA教育的国际化。

MPA中心的培养目的是贯彻学校创世界一流大学的办学宗旨,致力于培养具备国际视线、现代管理理念、公民社会服务意识和策略思维的公共部门管理精英;致力于培养懂经济、会管理、重实践、高素质的高层次、复合型、应用型公共管理人才。 科大MPA中心的课程优势:使用理论讲授、案例剖析、情景模拟、专题讨论、社会调查、沙盘推演、特点平台、实验演练、实地考察等多种教学方法;重视学员职业进步规划和研究方向结合、理论学习和实践调查结合、常识学会与解决问题结合;充分看重教学环节和管理环节的精心设计和严格管理。通过这类办法,从而使学员真的学会本专业的常识、办法和技能,拥有事相应专业管理的能力,具备宽广的国际化视线。

③项目管理硕士(MPM)

项目管理代表着现代管理学的最新发展势头。项目管理已广泛应用于建筑、航天、电子、通讯、计算机、软件开发、制药、会展、金融等每个范围。美国《财富》杂志预测,项目管理将成为21世纪的最佳选择职业。项目管理追求的是,管理者在有限的资源约束下,运用系统的看法、办法和理论,对项目从投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价,以达成项目的目的。

科大项目管理专业硕士学位面向社会、面向企业、主要拓展针对各类行业的在职项目管理工奥创士专业学位教育,致力于为各类行业、企业培养急切需要的精通项目管理办法、解决实质问题能力强、善于项目决策与运作的高级项目管理人才。

项目管理专业拥有近20位教授和副教授,师资力量雄厚,他们不只具备丰富的项目管理教学经验,还拥有不一样的项目管理实践经验,可以非常不错地培养学员将理论应用于实践的能力。同时,项目管理专业也会按期拓展项目管理工奥创士导师培训研讨会。项目管理专业依据不同行业和企业的不同需要,开设不一样的课程和培训,包含《常识产权管理》、《工程经济学》和《高级管理学》等课程,与各种讲坛和专题报告。

国外在职职员通过提出申请,由学校进行审核,审核通过后方可成为项目管理中心的正式学员。学员通过课程考试获得规定学分并通过学位论文答辩后,由中国科技大学学位评定委员会审核批准授与项目管理工奥创士专业学位(学位证书由国务院学位办公室统一监制)。

(三)人文学院

1、学院概况

中国科技大学人文与社会科学学院(简称中科大人文学院)经中国科学院批准,于2000年11月正式组建成立。人文与社会科学学院具备鲜明的科技人文交融特点,秉承科技大学高扬科学精神促进社会进步的一贯宗旨,致力于培养具备全方位素质的高层次的科技人才。人文学院立足于大的范围和学科交叉,重视培养面向新社会形态需要的新型复合型人才,已培养的学生在国内外有非常强的需要。 人文与社会科学学院现在设有科技史与科技考古系、科技传播与科技政策系、外语系、马克思主义理论教学研究部、科技哲学教学研究部、人文素质教学研究部、体育教学部、现代艺术中心、陶瓷艺术中心、常识管理研究所、终身学习实验室等11个单位。现有正式教职工160人,其中教授21人,副教授62人。

现任院长兼科技史与科技考古系主任是国际科技史掌握

(IUHPS/DHST)主席、中国科学院刘钝研究员。现有3个本科专业(传播学、英语、考古学),一个国家重点学科(科技史),一个一级学科博士点(哲学),3个博士点(科技史、传媒管理、哲学),10个硕士点(传播学、传媒管理、教育技术、马克思主义与思想政治教育、科技史、考古学、科技哲学、国际关系、英语语言文学、中国哲学)。

2、招生专业目录

①新闻与传播硕士(MJC)

中国科技大学新闻与传播专业硕士学位中心(简称MJC中心),面向社会对科学传播、新媒体应用、传播政策研究等紧缺需要,招收新闻与传播全日制专业学位硕士研究生,致力于培养拥有好的信息素养和职业道德素养,具备现代媒体传播理念与国际化视线,深入知道中国基本国情,熟练学会媒体传播技能与办法的高层次、应用型媒体传播专门人才。

中国科技大学MJC中心依托科技传播与科技政策系拓展教学工作。科技传播与科技政策系隶是中国科技大学人文与社会科学学院,是内地唯一一家本、硕、博贯通、培养科技传播高档人才的基地。该系基于在科学传播理论研究、科技政策拟定、科技新闻实践、科普新媒体、教育新媒体、公益新媒体、新媒体艺术等新兴的学科范围和交叉应用范围的长期研究和产学研结合优势,自1985年以来,为全国新闻与传播有关机构培养输送了出色的专业人才,毕业生在新华社、人民日报、中国科学报、中央电视台、南方报业集团、上海文广集团等大型传媒单位工作或承担要紧职务,近年来毕业学生在新媒体平台、网上创业等新兴范围表现活跃,他们秉着红专并进、理实交融的科大精神在国内的科学传播、媒体传播范围做出了引人注目的贡献。

中国科技大学MJC中心师资力量雄厚,讲课教师都具备高级职称且大都具备博士学位,他们不只理论功底扎实,而且实践经验丰富,在课堂教学任务以外不少还担任媒体等有关机构的顾问,在科研范围和业界也有比较广泛的影响。大家同时还聘请了国内有影响力的媒体人士作为学生的校外指导师与校内导师一块儿指导学生的科学研究与毕业论文的写作。

MJC课程教学采取理论与实践相结合的模式,在教学过程中很看重案例教学和与学生的互动。大家设置了MJC专用的教学区,配备了齐全一流的教学设施,打造了专门的MJC网站和教育管理的信息管理软件,所有教师都写作了规范的教学大纲、制作了完备的教学课件。每一个班级都有设有专职的班主任和辅导员来负责学生的平时事务。

MJC作为专业学位的教育,很重视学生的实质工作能力的培养。在校内,大家与科学传播研究进步中心、常识管理研究所、数字文化教学中心、终身学习实验室等机构一块打造了学生在校的实践学习的平台,同时大家还与新华社、中央电视台、中国年轻人报社、中国科学报社、中国教育电视台等国内知名的媒体机构合作打造了学生校外的实习基地。

中国科技大学MJC的培养方向主要有科技传播、新媒体、传播政策、媒体传播、影视传播等,我校以国内外MJC教育的先进理念为指导,以系统提升学员的实质传播和传媒技能,和致力于培养具备卓越的内容创意设计能力、出色的媒体管理策划能力与出众的传播技能的传媒英才,日益成为培养科技传播和新媒体英才的教育机构之一。

(四)软件学院

1、学院概况

中国科技大学软件学院是中国教育部设立的国家示范性软件学院之一。现拥有软件工程一级学科博士学位和硕士学位授与权,与工程博士学位授与权,学院是中国大学少有些几所专注软件工奥创士和博士培养软件学院。学院现有教师103名,其中学院专职教师36名、校内兼职教师40名、国外和企业兼职教师27名,很多教师具备IT企业工作历程和工程背景。主要研究方向包含软件工程理论与模型、新型软件系统办法与技术、大量信息处置与常识工程、软件服务与应用和教育软件工程等。

学院秉承学校现代大学的教育思想和优良的大学校园文化,坚持水平优秀、规模适度、夯实基础、重视实践办学理念,同时还依托我校计算机、数学、电子、通信和微电子学科的基础与专业基础课师资力量和丰富教学资源进行办学。特别在软件工程专业硕士培养方面具备丰富的办学经验、优质的办学水平和鲜明的办学特点。形成了以高层次、复合型、工程型和国际化软件人才培养的办学定位和工程型人才培养为目的,软件工奥创士的课程设置与国际接轨,课程内容面向软件技术进步和软件产业需要不断更新,强化理论与实践结合的教学(Learning by Doing),提升学生的系统开发、管理能力和工程意识。

学院的产学研合作教育,打造了工程型人才培养的生态环境。学院聘请国外和企业有工程背景的教师承担部分专业课,学生的论文选题源自产品开发和生产实质。学院已与Microsoft、IBM、HP、思科、阿尔卡特朗讯、中国科学院计算所和科大讯飞等很多国内外著名研究院所和IT企业打造了长期好的合作关系。学院在北京、上海、深圳、合肥和苏州等地的70余家知名软件企业和日本软件企业打造了实习基地,并与英国伯明翰大学、美国克莱姆森大学和日本法政大学合作办学,打造了联合培养软件工奥创士计划,符合肯定条件的在校生可申请参加合作培养计划。

2、招生专业目录

①软件工奥创士(MSE)

2025年开始学院面向国外招收软件工程专业硕士研究生,使用全学分制,一般需要在2.5-5年内完成学业,所有课程讲课和有关教学环节用英文,课程学习阶段在我校苏州校区进行。

MSE申请者需要具备中国教育部认同的本科学历,港澳台区域申请者须参加中国教育部组织的港澳台区域学生在内地攻读硕士研究生统一入学考试,其他国家考生使用申请审核制。

MSE的培养规格是高素质的软件及IT有关范围系统剖析、设计、开发和管理人才。本专业重视培养学生的专业基础、综合素质和技术革新与应用能力,在全方位学会软件工程专业的入门知识和基础理论的基础上,加大高级操作系统、高级数据库和高级计算机互联网等理论课程的学习,加大面向对象技术等现代软件系统剖析和设计办法的练习,使其拥有独立承担软件开发项目和参与大型软件系统开发组织的能力,拥有较强的工程实践经验和革新意识,同时,还开设有关的项目管理等管理类课程,以便学生知道和学会管理常识和行业规范,成为具备国际竞争优势的高层次、复合型、工程型、国际化软件工程技术型和技术管理型人才。

MSE项目使用全学分制和课程教学全日制培养,一般需要学生在2.5-5年完成学业。其培养过程使用三阶段培养,双导师制,全程指导的革新模式,即第一年在校理论和实践课程学习,所修课程(不含毕业论文)总学分不少于32个学分,第二年在企业实习和论文工作,第三年回校完成论文,其间校内和企业二位导师全程参与指导。硕士学位论文选题一般直接源自生产实质或具备明确的工程背景,以解决生产或工程实质问题为重点,设计策略正确,研究成就要有实质应用,并能对研究结果做出适当的、严谨的剖析和讨论。

符合肯定条件需要的MSE学生可申请学院现有些与英国伯明翰大学、美国克莱姆森大学和日本法政大学联合培养项目。即在我院所学课程将全部或部分学分得到联合培养院校认同,第二年赴联合培养院校继续课程学习和完成毕业论文,并可同时申请我校和联合培养学校的硕士学位。

MSE项目办公室常设在我校苏州校区,地址和联系方法如下:

校 址:中国江苏苏州仁爱路166号

中国科技大学软件学院(苏州)

联系人:刘峰 先生

电 话:0086-512-68839302

手 机:
18913107606

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